
La tortuga y el pato: comprensión lectora para 2.º de primaria
Comprensión lectora para 2.º de primaria: la fábula de Tita, la tortuga que vuela con dos patos. Nueve preguntas, moraleja y respuestas.
Lecturas con preguntas literales, inferenciales y de opinión para 2.º y 3.º de primaria, con sus respuestas.

Comprensión lectora para 2.º de primaria: la fábula de Tita, la tortuga que vuela con dos patos. Nueve preguntas, moraleja y respuestas.

Cuento «El cumpleaños de Lucía» con 10 preguntas para 2.º de primaria: verdadero o falso, orden de sucesos, vocabulario, opinión y respuestas.

Texto informativo sobre la colmena, la abeja reina y la miel, con 10 preguntas de comprensión y respuestas para 2.º de primaria.

Cuento «Mateo y su perro Canelo» con nueve preguntas para 2.º de primaria: verdadero o falso, ordenar sucesos, vocabulario y opinión. Con respuestas.

Cuento de Tito, el búho que teme las sombras, con 10 preguntas de comprensión lectora y respuestas para 2.º de primaria.

Comprensión lectora para 2.º de primaria sobre los delfines: texto informativo, diez preguntas de datos, vocabulario y opinión, con respuestas.

Cuento «La semilla de Sofía» con 9 preguntas para 2.º de primaria: verdadero o falso, orden de sucesos, «diminuto» y opinión. Respuestas incluidas.

Fábula «El conejo presumido» con 9 preguntas de comprensión lectora para 2.º de primaria: vocabulario, verdadero o falso, inferencias y respuestas.

Cuento de Valentina en la granja de su abuela con nueve preguntas de comprensión para 2.º de primaria: verdadero o falso, ordenar sucesos y respuestas.

Texto informativo «Las ranas» para 2.º de primaria: metamorfosis, ciclo de vida para ordenar, vocabulario y 10 preguntas con respuestas.

Comprensión lectora para 2.º de primaria: el cuento de la nube Pompa con 10 preguntas de verdadero o falso, orden de sucesos y vocabulario. Con respuestas.

Fábula «La ardilla y el zorro» para 2.º de primaria: 10 preguntas de comprensión, V o F, orden de sucesos y vocabulario, con respuestas.

Cuento «El faro de la isla» con 10 preguntas de comprensión lectora para 3.º de primaria: verdadero o falso, orden de sucesos, vocabulario y respuestas.

Comprensión lectora sobre las tortugas marinas para 3.º de primaria: nidos, crías y amenazas. 9 preguntas de verdadero o falso e inferencia, con respuestas.

Fábula «El caracol que quería correr» con nueve preguntas de comprensión lectora para 3.º de primaria: V o F, orden de sucesos, vocabulario y respuestas.

Texto «Los volcanes: gigantes de fuego» para 3.º de primaria: magma, cráter y lava, diagrama rotulado, 10 preguntas de comprensión lectora y respuestas.

Comprensión lectora para 3.º de primaria: Santiago arma el robot Tito con material reciclado. Nueve preguntas, tabla, verdadero o falso y respuestas.

Comprensión lectora para 3.º de primaria: cómo se hace el papel, de las astillas a las bobinas. 9 preguntas de vocabulario, orden e inferencia, con respuestas.

Comprensión lectora para 3.º de primaria: Ana entra en un libro y ayuda al capitán Mateo. 10 preguntas sobre el cuento y respuestas en las páginas 5 y 6.

Comprensión lectora sobre la mariposa monarca para 3.º de primaria: 11 preguntas sobre su ciclo de vida y su migración a México, con respuestas.

Comprensión lectora para 3.º de primaria: Clarita, una gota de agua, cuenta el ciclo del agua. Nueve preguntas, verdadero o falso y respuestas modelo.

Fábula El águila y el gorrión para 3.º de primaria con 10 preguntas: verdadero o falso, orden de sucesos, vocabulario, opinión y respuestas.

Texto informativo sobre los pingüinos con diez preguntas de comprensión lectora para 3.º de primaria: datos, verdadero o falso, inferencias y respuestas.

La carta de Ana para 3.º de primaria: 10 preguntas de comprensión lectora sobre un primer día de escuela, verdadero o falso, orden de sucesos y respuestas.
La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee: saber qué pasa en un texto, por qué pasa y qué opina uno de ello. Leer en voz alta sin errores no basta. Una niña puede leer un cuento entero con buena entonación y no saber decir después quién era el protagonista.
Las preguntas de comprensión suelen tener tres niveles. Las literales buscan un dato que está escrito en el texto. Las inferenciales piden deducir algo que el texto no dice. Las críticas, o de opinión, piden valorar lo que se leyó. Con la frase «Mateo dejó el paraguas mojado junto a la puerta», una pregunta literal es dónde dejó Mateo el paraguas; una inferencial, qué tiempo hacía; una crítica, si fue buena idea dejarlo ahí.
Una lectura se trabaja en tres momentos. Antes de leer, se mira el título y los dibujos y se adivina de qué trata. Durante la lectura, se para al final de cada párrafo para contar con palabras propias lo que pasó. Después, se responden las preguntas volviendo al texto para buscar la frase que prueba cada respuesta.
Este tema tiene fichas para 2.º y 3.º de primaria, cada curso en su propia página. Cada ficha trae una lectura, sus preguntas y las respuestas.
Empieza hoy

Lecturas breves para niñas y niños de 7 a 8 años, con preguntas sobre personajes, lugares y el orden de los hechos.

Lecturas más largas para niñas y niños de 8 a 9 años, con preguntas de inferencia, idea principal y opinión.

Una ficha para cada letra del abecedario, más ch, ll y rr: 30 fichas para 1.º de primaria.

Los 13 grupos de sílabas trabadas, de bl a tr, con una ficha para cada uno.