Mateo está triste porque llueve y tiene que quedarse en casa. Su abuela le lee un cuento de piratas en el sillón y, cuando para la lluvia, Mateo sale al jardín, salta en tres charcos y ve un arcoíris. Es un cuento corto para 1.º de primaria (primer grado). Las siete preguntas piden encerrar dibujos y palabras, marcar verdadero o falso, ordenar tres sucesos, copiar una palabra del texto y dibujar qué hacen en un día de lluvia. Las respuestas están en la página 5.
“Recordar personajes, objetos y lugares de un cuento”
Preguntas 1 a 3.
“Seguir el cambio de ánimo de un personaje”
Preguntas 4 y 6: Mateo pasa de estar triste a sonreír.
“Ordenar el principio, el medio y el final”
Pregunta 5.
“Relacionar el cuento con la propia vida”
Pregunta 7.
Leen el cuento en tres párrafos, con un dibujo de Mateo saltando en un charco debajo del arcoíris.
Encierran el libro que lee la abuela, la palabra botas entre patines y sandalias, y el arcoíris entre un avión y la luna.
Escriben V o F en tres oraciones, como «La abuela le lee a Mateo un cuento sobre dinosaurios».
Numeran del 1 al 3 la ventana, el cuento de piratas y los charcos.
Copian una palabra que muestra cómo escucha Mateo y dibujan lo que les gusta hacer cuando llueve, con una oración.
Soluciones de las siete preguntas, con sonríe y atento como palabras válidas para la pregunta 6.
Antes de la pregunta 6
La pregunta pide a la vez explicar y copiar. Diles que basta con encontrar una palabra, sonríe o atento, y escribirla.
Al hablar de emociones
Pregunta cómo se siente Mateo al principio y al final. Escribe triste y feliz en la pizarra y pide una oración del texto para cada palabra.
Como tarea para casa
La pregunta 7 funciona bien en casa. La familia puede contar qué hacía en los días de lluvia, y el dibujo vuelve a clase al día siguiente.
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