La luna: comprensión lectora para 1.º de primaria

Lengua, 1.º de primariaComprensión lectora6 páginas

Sobre esta ficha

Un poema original de tres estrofas de cuatro versos para 1.º de primaria (primer grado). La luna asoma por detrás de la colina, unas noches se ve entera como un plato y otras como un barco, y acompaña a quien se va a dormir. Siete preguntas trabajan el contenido y la forma del poema: dónde asoma la luna, a qué se parece, cuántas estrofas tiene y qué palabra rima con termina. Siguen una tabla de verdadero o falso, tres momentos para ordenar y un dibujo. Las respuestas ocupan las páginas 5 y 6.

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Qué practican

“Reconocer palabras que riman en un poema”

Pregunta 4: termina y colina.

“Identificar la estrofa y el verso”

Pregunta 3, que define la estrofa como un grupo de cuatro versos.

“Entender una comparación sencilla”

Pregunta 2: la luna entera parece un plato.

“Relacionar cada estrofa con lo que cuenta”

Preguntas 5 y 6.

Qué incluye esta ficha

Amiga de la noche

Leen el poema en tres estrofas, junto a un dibujo de una niña o un niño en la cama que mira la luna llena por la ventana.

¿Qué comprendiste del poema?

Encierran la colina entre el mar y un árbol, eligen plato como lo que parece la luna entera, cuentan las estrofas y buscan en la primera estrofa la palabra que rima con termina.

Piensa y responde

Marcan con una X tres oraciones, como «La luna tiene siempre la misma forma todas las noches», y numeran del 1 al 3 lo que cuenta cada estrofa.

Pregunta 7

Escriben cómo se siente quien mira la luna desde su cama y la dibujan como más les guste.

Respuestas

Soluciones de las siete preguntas, con colina como rima de termina y una respuesta modelo para la última.

Cómo la usan los docentes

Antes de las preguntas

Lee el poema en voz alta dos veces y pide una palmada al final de cada estrofa. Así llegan a la pregunta 3 sabiendo que son tres.

Con la pregunta 4

Calma y alma también riman en la primera estrofa. Si alguien escribe alma, pregúntale con qué palabra rima y vuelve a leer el primer verso.

Al corregir la pregunta 6

En la hoja de respuestas los números de orden van delante de cada oración y pueden parecer números de pregunta. Léelos en voz alta al corregir con la clase.

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