Cuento sobre el primer día de Sofía en una escuela nueva, para 3.º de primaria (tercer grado). Sofía llega con un nudo en el estómago, come su manzana sola en el recreo y conoce a Valentina, que la invita a saltar la cuerda. Las ocho preguntas tratan de los hechos y de los sentimientos, dos con opciones, y las respuestas están en la página 4.
“Encontrar datos explícitos en un cuento”
Preguntas 1 a 4.
“Explicar por qué se siente un personaje con una frase del texto”
Pregunta 5.
“Explicar un cambio en el ánimo de un personaje”
Pregunta 6.
“Deducir el significado de una palabra por el contexto”
Pregunta 7, con la palabra inquieta.
“Opinar sobre la actitud de un personaje y compararla con la propia”
Pregunta 8.
Cinco párrafos con un diálogo y un dibujo de dos niñas en una banca del patio. Siguen a Sofía desde el portón hasta el timbre que marca el regreso al salón.
El color de la mochila y quién la recibió, el lugar del recreo con cuatro opciones, la fruta que comieron y los dos pasatiempos de Valentina.
Por qué sentía un nudo en el estómago con una frase del texto, por qué cambió su ánimo, el significado de inquieta con cuatro opciones y una opinión sobre lo que hizo Valentina.
Las casillas marcadas de las preguntas 2 y 7, una respuesta para las demás y una respuesta modelo para la 8.
Antes de leer
Pregunta si alguien ha cambiado de escuela o ha llegado a un grupo nuevo y cómo se sintió. Esa experiencia ayuda a responder la pregunta 5.
Con la pregunta 7
Pide que cambien inquieta por cada opción dentro de la frase y vean cuál tiene sentido. Basta con leerla en voz alta cuatro veces.
En círculo
Lee en voz alta la pregunta 8 y haz una ronda en la que cada estudiante diga qué haría si viera a un compañero nuevo solo en el recreo.
Empieza hoy
