El colibrí: comprensión lectora para 3.º de primaria con preguntas y respuestas

Lengua, 3.º de primariaComprensión lectora3 páginas

Sobre esta ficha

Texto informativo de cuatro párrafos sobre el colibrí, para 3.º de primaria (tercer grado). Habla de su tamaño, de las alas que se mueven unas ochenta veces por segundo, del néctar y de cómo lleva polen de una flor a otra. Siguen ocho preguntas, dos de ellas con opciones, y una página de respuestas.

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Qué practican

“Encontrar datos en un texto informativo”

Preguntas 1 a 4.

“Deducir el significado de una palabra por el contexto”

Pregunta 5, con la palabra néctar.

“Explicar una causa con una frase del texto”

Pregunta 6, por qué come casi todo el día.

“Hacer una predicción a partir de lo leído”

Pregunta 7, sobre las plantas sin visitas de colibríes.

“Dar una opinión con información de la lectura”

Pregunta 8.

Qué incluye esta ficha

El texto

Cuatro párrafos con un dibujo de un colibrí junto a una flor. Tratan del tamaño del colibrí zunzuncito, del vuelo, de la comida y de los lugares donde vive.

Preguntas 1 a 8

Dos con opciones, sobre los centímetros del zunzuncito y la máquina con que se compara su vuelo, y seis de respuesta escrita: el continente, la otra comida, el significado de néctar, por qué come casi todo el día, qué pasaría sin visitas a las flores y el dato más sorprendente.

Respuestas

Una respuesta para cada pregunta, con la frase del texto que apoya la 6 y una respuesta modelo para la 8.

Cómo la usan los docentes

Antes de leer

Pide que muevan la mano lo más rápido que puedan durante un segundo y pregunta cuántas veces creen que bate las alas un colibrí. Compara con las ochenta del texto.

Con la pregunta 5

Antes de mirar el texto, que digan qué creen que es el néctar. Luego subrayan la frase que lo explica y corrigen su idea.

Con la pregunta 7

Haz un dibujo rápido de una flor y un colibrí y marca por dónde viaja el polen. Con él a la vista, la respuesta sale casi sola.

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