El águila y el gorrión: comprensión lectora para 3.º de primaria

Lengua, 3.º de primariaComprensión lectora7 páginas

Sobre esta ficha

Una fábula de una página abre esta ficha de 7 páginas para 3.º de primaria (tercer grado). Un águila que vive en lo más alto de una montaña rocosa llama «avecilla insignificante» a un gorrión. Pocos días después queda atrapada en la red de unos cazadores, y el gorrión la libera picoteando la cuerda principal. Las 10 preguntas van en tres partes: lo que dice el texto, vocabulario y lectura entre líneas, y una reflexión sobre la moraleja. Las páginas 6 y 7 traen las respuestas, con el orden de los sucesos y respuestas orientativas para las preguntas abiertas.

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Qué practican

“Localizar datos concretos en un texto narrativo”

Preguntas 1 a 3 y el verdadero o falso de la pregunta 4.

“Ordenar los sucesos de una historia”

Pregunta 5, con cuatro sucesos para numerar del 1 al 4.

“Deducir el significado de una palabra por el contexto”

Pregunta 6, sobre «avecilla insignificante».

“Explicar lo que hace un personaje y opinar sobre la moraleja”

Preguntas 7 y 9 sobre el gorrión, y pregunta 10 sobre la enseñanza de la fábula.

Qué incluye esta ficha

El águila y el gorrión

Los estudiantes leen la fábula, desde la carcajada del águila al ver al gorrión hasta el final, cuando los dos comparten la montaña «como buenos amigos».

Parte 1: Lo que dice el texto

Responden por escrito dónde vivía el águila, con qué quedó atrapada y qué hizo exactamente el gorrión para liberarla. Luego marcan V o F en tres oraciones, explican por qué las falsas no son correctas y numeran del 1 al 4 cuatro sucesos de la historia.

Parte 2: Vocabulario y lectura entre líneas

Eligen entre tres opciones el significado de «insignificante», explican por qué el gorrión se fue en silencio, copian la frase exacta con la que el águila muestra su lección de humildad y dicen qué revela la ayuda del gorrión sobre su forma de ser.

Parte 3: Reflexiona y opina

En la pregunta 10, cada niña o niño dice si está de acuerdo con la moraleja y defiende su opinión con un ejemplo de la lectura o de su propia vida.

Respuestas

La clave da el orden 3, 1, 4, 2 para los sucesos, la opción B para «insignificante» y acepta cualquiera de las dos oraciones de «Perdóname por haberte despreciado» en la pregunta 8.

Cómo la usan los docentes

Antes de leer

Pregunta al grupo qué ave creen que puede ayudar más, el águila o el gorrión, y anota las respuestas en la pizarra. Vuelve a esa lista cuando lleguen a la pregunta 10.

En la pregunta 4

Exige la explicación en las dos oraciones falsas. Ahí se nota quién recuerda que el gorrión «no se enojó» y quién marca al azar.

Para leer en voz alta

Reparte los papeles de narrador, águila y gorrión y lee la fábula a tres voces. Las frases del águila quedan en el oído, y la pregunta 8 cuesta mucho menos.

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