Cuento de cuatro párrafos sobre Lucas y su abuela Elena, que construyen una cometa con varillas de madera y papel de seda, para 3.º de primaria (tercer grado). La primera vez la cometa cae de punta, y ella cambia la cuerda gruesa de la cola por una tira de tela. Hay ocho preguntas y las respuestas están en la página 4.
“Encontrar datos explícitos en un cuento”
Preguntas 1 a 4.
“Deducir una causa con datos del texto”
Pregunta 5, el viento que movía las ramas.
“Reconocer una emoción por lo que hace el personaje”
Pregunta 6, con fruncir el ceño.
“Deducir el significado de una expresión por el contexto”
Pregunta 7, con en vano.
“Opinar sobre la actitud de un personaje con una acción del texto”
Pregunta 8.
Un texto con un dibujo de Lucas y su abuela con la cometa en una colina. Relata los materiales, los pasos de la construcción, el primer vuelo y el cambio de la cola.
Los materiales de la primera versión, la forma del papel con tres opciones, lo que pasó en el primer vuelo y el cambio en la cola.
Por qué Lucas pensó que era el momento ideal, qué emoción sentía al fruncir el ceño y qué significa en vano, las dos con tres opciones, y una opinión sobre la actitud de la abuela.
Una respuesta para cada pregunta y una respuesta modelo para la opinión de la pregunta 8.
Antes de leer
Pide que digan qué materiales usarían para hacer una cometa y compáralos con los de Lucas. Luego lee el texto y mira cuáles coincidieron.
Con la pregunta 7
Pide que cuenten algo que les salió mal al primer intento y que usen en vano para decirlo. Así la expresión queda con un ejemplo propio.
En clase de arte
Construyan la cometa con los mismos pasos: cruzar las varillas, atar el centro y pegar el papel. Prueben con una cola pesada y con una de tela, como en el cuento.
Empieza hoy
