El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria

Lengua, 1.º de primariaComprensión lectora6 páginas

Sobre esta ficha

Un texto informativo corto sobre el caracol de jardín para 1.º de primaria (primer grado). Habla del caparazón duro en forma de espiral, de los cuatro tentáculos (los dos largos llevan los ojos en la punta), de la baba sobre la que se desliza y de por qué sale después de la lluvia a comer hojas tiernas. Ocho preguntas siguen al texto, desde encerrar un dibujo hasta buscar la palabra que describe el caparazón y dibujar un caracol tras la lluvia. Las respuestas ocupan las páginas 5 y 6.

Remezcla gratis

Página 1 de 6

El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 1
El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 2
El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 3
El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 4
El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 5
El caracol: comprensión lectora para 1.º de primaria: Comprensión lectora - page 6

Cuando la vista previa tenga el foco, usa las flechas izquierda y derecha para pasar de una página a otra.

Qué practican

“Localizar datos en un texto informativo”

Preguntas 1 a 3.

“Comprobar afirmaciones con el texto”

Pregunta 4, con la oración falsa de las cuatro patas.

“Ordenar los pasos de un proceso”

Pregunta 5: lluvia, salida y comida.

“Buscar en el texto una palabra que describe”

Pregunta 6.

Qué incluye esta ficha

Conoce al caracol

Leen tres párrafos con cuatro palabras en negrita (caparazón, ojos, baba y lluvia) y un dibujo del caracol sobre una hoja mojada.

Busca en el texto

Encierran el caparazón entre unas alas y una sombrilla, la respuesta sobre dónde están los ojos y el dibujo de las hojas tiernas que come.

¿Verdadero o falso?

Escriben V o F en tres oraciones, como «El caracol tiene cuatro patas para correr rápido».

Ordena y piensa

Numeran tres pasos: cae la lluvia, el caracol sale deslizándose sobre su baba y come hojas tiernas.

Preguntas 6 a 8

Copian una palabra que dice cómo es el caparazón, explican por qué el caracol se esconde con mucho sol o peligro y dibujan uno saliendo después de la lluvia.

Respuestas

Soluciones de las ocho preguntas, con duro y en forma de espiral como respuestas válidas para la pregunta 6.

Cómo la usan los docentes

Antes de leer

Pregunta quién ha visto un caracol después de llover. El último párrafo explica por qué aparece justo entonces.

Con las palabras en negrita

Lee con la clase solo las cuatro palabras en negrita antes del texto completo. Las preguntas 1, 2 y 4 dependen de ellas.

Para la pregunta 7

La respuesta modelo dice que el caparazón evita que el caracol se seque, un dato que el texto no trae. Acepta cualquier respuesta que hable de protección.

Más fichas de Lengua para 1.º de primaria

Palabras con cada letraSílabas trabadasDictadosLas vocalesEl abecedarioTrazosLectoescrituraCaligrafíaLetra cursivaLas sílabasSílabas inversasQue, qui, ce, ciGue, gui, ge, giOrtografíaPalabras agudas, graves y esdrújulasDiptongo e hiatoTilde diacríticaSignos de puntuaciónSignos de interrogación y exclamaciónMayúsculas y puntoOrden alfabéticoSustantivosArtículosAdjetivosVerbosConjugación verbalTiempos verbalesPronombres personalesAdverbiosPreposicionesOracionesTipos de oracionesSujeto y predicadoMasculino y femenino, singular y pluralSinónimos y antónimosPalabras homófonasPalabras polisémicasPalabras compuestasFamilia de palabrasPrefijos y sufijosCuentos y rimasAdivinanzas y trabalenguasEl cuentoFábulas y leyendasEl poemaAcrósticos y caligramasTipos de textoLa cartaTexto instructivoLa noticiaTexto narrativo y descriptivoTexto expositivoTexto argumentativo

Empieza hoy

Crea tus propias lecciones, fichas y actividades de aula en minutos con nuestras herramientas de IA.

Prueba Chalkie gratis