Seis problemas de operaciones combinadas para 6.º de primaria (sexto grado). Las niñas y los niños leen la situación, escriben en una sola línea la expresión con paréntesis y anotan el resultado en otra línea. Los contextos son los libros de una biblioteca, unas canicas, hojas de cartulina, un depósito de agua, piezas de robótica y botellas de una excursión. Cada expresión mezcla de tres a cuatro operaciones. La página 3 resuelve cada una paso a paso.
“Traducir un problema de varios pasos a una expresión numérica”
Los seis problemas, con un recuadro para la expresión.
“Usar paréntesis para agrupar una suma o una resta”
Problemas 2, 3, 4, 5 y 6.
“Seguir el orden de las operaciones al calcular”
Problemas 4, 5 y 6, con tres operaciones distintas.
“Responder con el resultado y su significado”
Una línea de resultado en cada problema.
Una biblioteca con 450 libros, 4 cajas de 35 y 28 retirados. Las canicas de Mateo (128) y Lucía (112) repartidas en 15 bolsas. Las hojas de cartulina de dos grupos de 24 y 26 estudiantes, con 4 blancas y 3 azules cada uno.
Un depósito de 1 200 litros del que se gastan 85 litros durante 5 días y 140 litros más. Una caja de 600 piezas con 120 apartadas, el resto entre 8 equipos y 15 más por equipo. 18 cajas de 24 botellas, con 36 vacías retiradas y el resto entre 6 grupos.
La expresión completa de cada problema con su cálculo paso a paso: 562 libros, 16 canicas, 350 hojas, 635 litros, 75 piezas y 66 botellas.
Antes de escribir la expresión
En el problema 4, pide que subrayen cada cantidad y numeren los pasos: lo que se gasta en 5 días, los 140 litros y la resta al total.
Para comparar respuestas
Hay más de una expresión válida. Deja que comparen y que digan qué paréntesis cambian el resultado y cuáles no.
Con el problema 3
Pide que lo resuelvan como (24 + 26) × (4 + 3) y también como 24 × 7 + 26 × 7, y que comprueben que ambas dan 350.
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