Seis problemas de longitud en centímetros para 2.º de primaria (segundo grado), en dos páginas de ejercicios y una de respuestas. Dos de ellos llevan una regla dibujada de 0 a 15 cm: en uno hay que leer la longitud de un lápiz y en otro la de una tira de papel. Los otros cuatro dan las medidas en el texto, con cintas, una cuerda, un camino de bloques y dos mesas. Todos se resuelven con una suma o una resta de números de dos cifras.
“Medir una longitud con una regla graduada en centímetros”
Problemas 1 y 4, con la regla de 0 a 15 cm.
“Sumar longitudes en centímetros”
Problemas 2 y 5, con sumandos de dos cifras.
“Restar longitudes para hallar lo que queda o lo que falta”
Problemas 1, 3 y 4.
“Comparar dos longitudes con una resta”
Problema 6, las dos mesas.
Miran hasta dónde llega el lápiz de Mateo en la regla y restan los 4 cm que gastó. Escriben la operación en las dos líneas del recuadro.
Suman la cinta de Lucía (45 cm) y la de Sofía (38 cm) para saber cuánto mide la tira. Después restan un trozo de 35 cm a una cuerda de 90 cm.
Leen en la regla la tira de papel de Valentina y calculan cuántos cm le faltan para llegar a 25 cm. En el problema 5 suman las dos partes del camino de Daniel, de 54 cm y 29 cm.
Restan 67 cm a 82 cm para decir cuántos centímetros más mide la mesa de Ana que la de Lucas.
Cada problema con su operación y su frase de respuesta. En los problemas 1 y 4 figura también la lectura de la regla: 12 cm y 9 cm.
Antes del problema 1
Pide que apoyen un lápiz de verdad en una regla y digan dónde acaba. Es habitual que empiecen a contar desde el 1 en lugar de desde el 0, y conviene verlo antes de pasar a la hoja.
Con el problema 4
Dibuja en la pizarra una regla y una tira más corta que 25 cm. Pide que expliquen con sus palabras qué parte falta antes de escribir la resta.
Como tarea para casa
Manda los problemas 2, 3, 5 y 6, que no necesitan regla. Piden una suma o una resta de dos cifras y la página 3 permite que la familia compruebe cada resultado.
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