Fracciones equivalentes con dibujos: fichas con respuestas para 4.º de primaria

Matemáticas, 4.º de primariaFracciones equivalentes5 páginas

Sobre esta ficha

Cinco páginas de fracciones equivalentes para 4.º de primaria (cuarto grado), todas con apoyo visual. Arriba de la página 1, un recuadro define la idea: dos fracciones son equivalentes cuando representan la misma cantidad del total, aunque tengan números diferentes. Las diez preguntas pasan de leer barras sombreadas a leer círculos, después a colorear por cuenta propia, y terminan con un problema sobre Mateo y Lucía. La página 5 da cada respuesta junto a la igualdad que la justifica.

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Qué practican

“Leer en un dibujo la fracción que representa la parte sombreada”

Preguntas 1 a 7, con barras y círculos.

“Reconocer que dos fracciones distintas pueden nombrar la misma cantidad”

Todos los pares de las partes 1 y 2, como 3/4 y 6/8.

“Construir una fracción equivalente con un denominador dado”

Preguntas 8 y 9 (denominadores 10 y 6) y el problema de la pregunta 10 (denominador 8).

Qué incluye esta ficha

Observa las barras de fracciones

Los estudiantes comparan cuatro pares de barras del mismo tamaño y escriben las dos fracciones equivalentes de cada par: 1/2 y 2/4, 1/3 y 2/6, 2/3 y 6/9, 3/4 y 6/8.

Círculos de fracciones

Escriben la fracción sombreada de un círculo en 6 partes que iguala 1/2 y la de uno en 8 partes que iguala 1/4. En el último par escriben las dos fracciones, 2/5 y 4/10.

Colorea y comprueba

Colorean una barra de 10 partes para que equivalga a 1/2 y un círculo de 6 partes para que equivalga a 2/3. Luego escriben la fracción que colorearon.

Resuelve el problema

Mateo usa 2/4 de una barra de plastilina. Deciden qué fracción de una barra igual, dividida en 8 partes, debe usar Lucía para gastar lo mismo.

Respuestas

Las diez soluciones, cada una con su igualdad, por ejemplo 1/2 = 5/10 en la barra de diez partes y 4/8 para Lucía.

Cómo la usan los docentes

Entre la parte 1 y la parte 2

Escribe en la pizarra 1/2 = 2/4 y 1/3 = 2/6 y pregunta qué pasa con los números de arriba y de abajo. Con esa pista, los círculos de la página 3 salen casi solos.

Con la pregunta 8

Da a cada pareja una tira de papel dividida en 10 y deja que la doblen por la mitad. Ver 5 partes a cada lado del doblez les convence antes de que les des ninguna regla.

Al corregir

Revisa con calma la pregunta 7. No da ninguna fracción de partida, así que muestra quién lee de verdad el dibujo y quién solo repite el patrón de las anteriores.

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