Ángulo agudo, recto, obtuso y llano: fichas con respuestas para 4.º de primaria

Matemáticas, 4.º de primariaÁngulos3 páginas

Sobre esta ficha

Doce ángulos dibujados en posiciones distintas abren esta ficha de Matemáticas para 4.º de primaria (cuarto grado). Hay ángulos con un lado vertical, otros abiertos hacia abajo y dos llanos, uno horizontal y otro vertical. Los estudiantes escriben debajo de cada uno si es agudo, recto, obtuso o llano. La página 2 pide nombrar el ángulo de cuatro medidas (exactamente 90°, menos de 90°, exactamente 180° y entre 90° y 180°), dibujar uno de cada tipo y comprobar los rectos con la esquina de una hoja. La página 3 tiene las respuestas.

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Qué practican

“Clasificar ángulos en agudos, rectos, obtusos y llanos según su abertura”

Tarea 1, con doce ángulos en distintas posiciones.

“Relacionar cada tipo de ángulo con su medida”

Tarea 2.

“Dibujar con regla un ángulo de cada tipo”

Tarea 3.

“Comprobar un ángulo recto con la esquina de una hoja”

Tarea 4.

Qué incluye esta ficha

Tarea 1. Identifica el tipo de ángulo

Escriben el tipo en el recuadro de cada uno de los doce ángulos. Los tres rectos (2, 7 y 11) llevan la marca del cuadradito, pero ninguno tiene la misma orientación.

Tarea 2. El nombre según la medida

Leen cuatro descripciones, como «Mide entre 90° y 180°», y escriben en el recuadro el nombre del ángulo.

Tarea 3. Dibuja un ángulo de cada tipo

Con regla, dibujan un ángulo agudo, uno recto, uno obtuso y uno llano en cuatro recuadros, y marcan el vértice y el arco.

Tarea 4. Consejo para comprobar ángulos

Un recuadro explica cómo usar la esquina de una hoja: si el lado coincide con el borde, el ángulo es recto; si queda escondido, es agudo; si sobresale, es obtuso.

Respuestas

La clasificación de los doce ángulos, los nombres de la tarea 2 y qué revisar en cada dibujo de la tarea 3.

Cómo la usan los docentes

Con la tarea 1

Reparte hojas de papel antes de empezar y deja que prueben la esquina sobre los ángulos 5 y 10. Están girados y confunden a quien solo mira si un lado es horizontal.

Antes de la tarea 3

Muestra que un ángulo llano parece una sola línea, y que por eso hay que marcar el vértice y el arco. Los ángulos 4 y 9 de la página 1 sirven de modelo.

Como repaso rápido

Proyecta la página 1 y pide que respondan con los brazos: juntos para agudo, en L para recto, abiertos para obtuso y estirados en línea para llano.

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