Sobre esta ficha
Con fra, fre, fri, fro y fru como punto de partida, las niñas y los niños de 1.º de primaria (primer grado) leen en voz alta, copian y completan fruta, frasco, cofre, frío, frente y frotar junto a su dibujo. En la página 2 unen cuatro dibujos con su palabra; uno es la cara de una niña con una flecha que señala la frente. La página 3 pide ordenar sílabas sueltas (ta - fru, no - fre, o - frí) y escribir una frase con fruta, cofre, frasco o frío. Las respuestas, con cuatro frases de ejemplo, están en la página 4.
