Seis problemas de multiplicación con la tabla del 8 para 2.º de primaria (segundo grado de primaria), repartidos en dos páginas. Cada problema trae una imagen, un renglón para la operación en la forma ___ × ___ = ___ y otro para la respuesta. Los personajes son Ana, Mateo, Lucía, Santiago, Sofía y Lucas. La página 3 trae las respuestas, con la operación escrita en los dos órdenes.
“Resolver problemas de grupos iguales con la tabla del 8”
Los seis problemas, con 3, 5, 4, 6, 7 y 9 grupos de 8.
“Escribir la multiplicación que representa una situación”
El renglón de operación de cada problema.
“Saber que el orden de los factores no cambia el producto”
Las respuestas de la página 3 muestran 8 × 3 y 3 × 8.
Ana tiene 3 cajas con 8 lápices cada una. Mateo coloca 8 flores en cada uno de sus 5 jarrones. En el salón de Lucía hay 4 filas de 8 sillas.
Santiago llena 6 repisas con 8 libros cada una. Sofía prepara 7 bolsas con 8 manzanas. Lucas hornea 9 bandejas con 8 galletas en cada una.
Cada problema con su operación, por ejemplo 8 × 3 = 24 o 3 × 8 = 24, y la respuesta con el objeto: 24 lápices, 40 flores, 32 sillas, 48 libros, 56 manzanas y 72 galletas.
Antes de empezar
Lee el problema 1 en voz alta y pide que dibujen las tres cajas en el cuaderno. Después comparan el dibujo con la operación que escriben.
Con el problema 6
Es el que tiene el factor más grande, 9 bandejas. Deja que lo resuelvan solos y pregunta quién lo hizo sumando de 8 en 8 y quién con la tabla.
Para corregir
Reparte la página 3 y pide que revisen en parejas. Si alguien escribió 3 × 8 en lugar de 8 × 3, el resultado es igual y vale la pena comentarlo.
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