La tabla del 8 como grupos iguales, en tres páginas para 2.º de primaria (segundo grado de primaria). En la página 1 cuentan círculos y estrellas en recuadros de 8 y escriben la suma repetida y la multiplicación de cada uno. En la página 2 cuentan filas de 8 puntos y escriben la multiplicación con su resultado. La página 3 trae las respuestas, con la suma y la multiplicación de cada recuadro y el total de cada matriz.
“Entender la multiplicación como suma repetida de grupos iguales”
Página 1, los cuatro recuadros.
“Escribir multiplicaciones de la tabla del 8 hasta 8 × 6”
Páginas 1 y 2: 8 × 2, 8 × 3, 8 × 4, 8 × 5 y 8 × 6.
“Contar las filas de una matriz para encontrar el total”
Página 2, tres matrices.
Cuatro recuadros: 2 grupos de 8 círculos, 3 de 8 estrellas, 4 de 8 círculos y 6 de 8 estrellas. Completan la suma repetida (8 + 8 + ...) y la multiplicación 8 × 2, 8 × 3, 8 × 4 y 8 × 6.
Tres matrices con 8 puntos por fila y 2, 4 y 5 filas. Escriben 8 × el número de filas y el resultado total.
Las cuatro sumas y multiplicaciones de la página 1 y las tres multiplicaciones de las matrices.
Antes de la página 1
Dibuja dos recuadros de 8 círculos en un papel grande y pide que cuenten de 8 en 8 en voz alta. Después deja que escriban la suma antes de ver la multiplicación.
Con la página 2
Tapa con una hoja todas las filas de una matriz menos la primera y pide que adivinen el total. Al destapar una fila más, comprueban cuánto sube de 8 en 8.
Para cerrar
Pregunta cómo sacar 8 × 5 si ya saben 8 × 4. La mayoría nota que basta sumar un grupo más de 8.
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