Dos actividades sobre la tabla del 8 para 2.º de primaria (segundo grado de primaria). En la primera escriben el número que falta en doce multiplicaciones, y en la segunda completan dos tablas con los números del 1 al 10 y sus resultados por 8. La página 3 trae las respuestas, con el número que se pedía en negrita y las tablas completas.
“Encontrar el factor que falta en una multiplicación de la tabla del 8”
Actividad 1, ejercicios 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10 y 11.
“Calcular el producto de un número por 8”
Actividad 1, ejercicios 3, 6, 9 y 12.
“Relacionar cada número del 1 al 10 con su resultado por 8”
Actividad 2, las dos tablas.
Doce recuadros con tres formas distintas: 8 × ___ = 16, ___ × 8 = 40 y 8 × 4 = ___. Los números escondidos llegan hasta 8 × 10 = 80 y 8 × 9 = 72.
Dos tablas de cinco columnas, con la fila Número arriba y la fila Resultado (×8) abajo. En cada columna falta uno de los dos datos, por ejemplo está el 4 y falta el 32, o falta el número y está el 56, o está el 2 y falta el 16.
Los doce números de la actividad 1 y las dos tablas completas, con los diez números del 1 al 10 y sus resultados, de 8 a 80.
Antes de la actividad 1
Escribe en el pizarrón 8 × ___ = 48 y pregunta cómo lo pensarían. Algunos cuentan de 8 en 8 y otros dividen, y las dos maneras sirven.
Con la actividad 2
Las tablas traen los números en desorden a propósito. Pide que busquen primero las casillas donde ya está el resultado, como el 56 o el 80, y que de ahí saquen el número.
Como tarea corta
La página 1 sola se resuelve en diez minutos. Revisa los ejercicios 4, 8 y 10, que esconden 9, 8 y 10, porque suelen ser los más difíciles de la tabla.
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