Círculo, cuadrado y triángulo: fichas con respuestas para preescolar

Matemáticas, PreescolarFiguras geométricas4 páginas

Sobre esta ficha

Tres figuras planas, en tres páginas de actividades para preescolar y una de respuestas. Primero se repasan un círculo, un cuadrado y un triángulo grandes y punteados, cada uno con su nombre debajo. Después las niñas y los niños colorean una casa dibujada con figuras: los círculos de rojo, los cuadrados de azul y el techo triangular de amarillo. Al final miran seis objetos de todos los días y escriben qué forma tiene cada uno. La hoja de respuestas da el conteo de la casa y la forma de cada objeto.

Página 1 de 4

Cuando la vista previa tenga el foco, usa las flechas izquierda y derecha para pasar de una página a otra.

Qué practican

“Reconocer y nombrar el círculo, el cuadrado y el triángulo”

Actividades 1 y 3.

“Seguir con el lápiz el contorno de una figura”

Actividad 1, con líneas punteadas.

“Encontrar figuras dentro de un dibujo y contarlas”

Actividad 2, la casa.

“Relacionar objetos cotidianos con su forma”

Actividad 3, seis objetos.

Qué incluye esta ficha

Actividad 1: Traza las figuras

Repasan con lápiz el contorno punteado de un círculo, un cuadrado y un triángulo, y dicen en voz alta el nombre que aparece debajo.

Actividad 2: Colorea y cuenta

Colorean la casa (círculos de rojo, cuadrados de azul, triángulo de amarillo) y escriben en tres recuadros cuántos círculos, cuadrados y triángulos encontraron.

Actividad 3: ¿Qué forma tiene?

Debajo de un plato, una ventana, una porción de sandía, un reloj, una señal triangular y una caja vista de frente, escriben círculo, cuadrado o triángulo.

Respuestas

La casa tiene 3 círculos, 2 cuadrados y 1 triángulo. El plato y el reloj son círculos, la ventana y la caja son cuadrados, y la sandía y la señal son triángulos.

Cómo la usan los docentes

Antes de trazar

Pide que dibujen cada figura en el aire con el dedo. En el cuadrado, cuenta con el grupo los cuatro lados mientras lo trazan.

Con la actividad 3

Antes de escribir, pide que digan en voz alta la forma de cada objeto. A quien todavía no escribe palabras, déjale dibujar la figura en el recuadro.

Al terminar la ficha

Pide a cada niña o niño que señale en la clase algo redondo, algo cuadrado y algo con forma de triángulo. Compara sus hallazgos con el plato, la ventana y la señal de la actividad 3.

Empieza hoy

Crea tus propias lecciones, fichas y actividades de aula en minutos con nuestras herramientas de IA.

Prueba Chalkie gratis