Dos actividades sobre la tabla del 4 para 2.º de primaria (segundo grado de primaria). En la página 1 las niñas y los niños siguen diez saltos de 4 en 4 sobre una recta del 0 al 40 y escriben el resultado de 4 × 1 a 4 × 10. En la página 2 completan cinco series de múltiplos de 4 con números que faltan. Las respuestas ocupan las páginas 3 y 4.
“Relacionar los saltos de 4 en 4 con la tabla del 4”
Actividad 1, de 4 × 1 hasta 4 × 10 sobre la misma recta.
“Contar de 4 en 4 hasta 40”
Actividad 1 y Actividad 2.
“Completar una serie de múltiplos de 4”
Actividad 2, con series que empiezan en 4, 12 o 16 y con 2 o 3 huecos.
“Ver que un salto más suma 4 al resultado anterior”
La recta de la página 1 y las preguntas seguidas.
Una recta con diez arcos y los números 0, 4, 8 hasta 40. Debajo van diez preguntas, "¿Dónde caes después de 1 salto?" y así hasta 10 saltos, cada una con 4 × N para anotar el resultado.
Cinco series con huecos, como 4, 8, __, 16, __, 24 o 16, 20, __, __, 32, __. La última llega hasta el 40 con tres números que faltan.
El punto de caída de cada salto con su multiplicación, y las cinco series completas con los números que faltaban en negrita.
Antes de escribir
Haz los tres primeros saltos con un dedo sobre la recta mientras la clase cuenta 4, 8, 12. Después deja que sigan solos.
Con la Actividad 2
Pide que lean cada serie en voz alta con una palmada en cada hueco. Quien se equivoca suele perder el ritmo, no el cálculo.
Para una evaluación rápida
Mira solo el ítem 7, 4 × 7. Es donde más se confunden con 24 y 32. Si lo aciertan sin contar, la tabla va bien.
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