Dos actividades sobre grupos iguales de 10 para 2.º de primaria (segundo grado de primaria). En la primera cuentan los objetos de cuatro recuadros y escriben la suma repetida y la multiplicación. En la segunda leen tres matrices de puntos con 10 puntos por fila y escriben la multiplicación. La página 3 trae las respuestas.
“Escribir una suma repetida de 10 a partir de un dibujo”
Página 1, los cuatro recuadros.
“Relacionar la suma repetida con la multiplicación”
Página 1, cada recuadro pide las dos.
“Leer una matriz de filas como una multiplicación”
Página 2, las tres matrices.
Dos grupos de 10 círculos, tres de 10 estrellas, cuatro de 10 círculos y cinco de 10 estrellas, cada grupo en 2 filas de 5. Completan 10 + 10 = ___ y 10 × 2 = ___, y siguen hasta 10 × 5.
Tres matrices con 2, 3 y 5 filas de 10 puntos. Escriben la multiplicación en la forma ___ × ___ = ___.
Las cuatro sumas y multiplicaciones del primer bloque, de 20 a 50, y las tres de las matrices, como 10 × 5 = 50 o 5 × 10 = 50.
Antes de la página 1
Pregunta cuántos dedos tiene un niño en las dos manos y escribe 10 en el pizarrón. Después pregunta cuántos tienen dos niños juntos.
Con los grupos de 10
Cada grupo está dibujado en dos filas de cinco. Pide que cuenten de cinco en cinco dentro de un grupo y de diez en diez entre grupos.
Con las matrices
Pide que escriban cada matriz de las dos maneras, 10 × 3 y 3 × 10, y que comprueben en la página 3. Al terminar, que digan qué pasa con el resultado.
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