Ficha de matemáticas para preescolar con trece sumas cuyo total no pasa de 5. En la primera página cada suma tiene dos grupos de dibujos separados por un signo más, como 2 patos y 1 pato o 3 flores y 2 flores, con la operación escrita debajo. Luego las niñas y los niños dibujan el segundo grupo en un recuadro punteado y, en la tercera página, cuentan gatos, peces, lunas y barcos para encerrar el total entre tres números. La página 4 trae todas las respuestas.
“Juntar dos grupos de objetos y contar cuántos hay en total”
Actividades 1 y 3, con totales de 2 a 5.
“Relacionar un dibujo con una suma escrita”
Actividad 1, donde cada grupo de dibujos lleva su operación debajo.
“Representar una suma con un dibujo propio”
Actividad 2: dibujar 1 o 2 figuras más antes de escribir el total.
Cuentan los dos grupos de cada recuadro (patos, manzanas, estrellas, soles y flores) y escriben el resultado de 2 + 1, 1 + 1, 2 + 2, 3 + 1 y 3 + 2.
Leen «Dibuja 2 círculos más» o «Dibuja 1 triángulo más», dibujan las figuras en el recuadro punteado y completan sumas como 3 + 2 y 2 + 2.
Juntan dos gatos, tres peces, cinco lunas y cuatro barcos, y encierran el total correcto entre tres números, como 2, 4 o 5.
Resultados de las trece sumas, con la cuenta de cada grupo de la actividad 3, por ejemplo 4 lunas + 1 luna = 5.
Antes de la actividad 1
Junta dos grupos de fichas o tapas sobre la mesa y cuenten todo en voz alta. Así el signo más tiene sentido antes de verlo en papel.
Con la actividad 2
Lee cada instrucción en voz alta, porque muchos aún no leen «círculo» o «triángulo». Pide que señalen el recuadro punteado antes de dibujar.
En una mesa de trabajo pequeña
La página 3 funciona sola con un grupo de cuatro. Mientras encierran el total, observa quién cuenta desde uno y quién sigue contando a partir del primer grupo.
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