Restas hasta 20: fichas con respuestas para 1.º de primaria

Matemáticas, 1.º de primariaRestas4 páginas

Sobre esta ficha

Treinta restas con minuendo entre 11 y 20, repartidas en tres páginas de matemáticas para 1.º de primaria (primer grado). La primera tarea enseña a restar pasando por el 10: en 14 − 6 se quitan primero 4 para llegar al 10 y después los 2 que faltan. Ninguna resta se repite en la ficha. La segunda página trae diez restas en horizontal, de 11 − 3 a 20 − 8, y la tercera diez restas en columna, de 13 − 4 a 20 − 9. En la página 4 están las respuestas, con cada descomposición de la primera tarea escrita completa.

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Qué practican

“Restar a un número entre 11 y 19 pasando por el 10”

Tarea 1, con diez restas descompuestas como 15 − 7 = 15 − 5 − 2.

“Calcular restas con minuendo hasta 20 y sustraendo de una cifra”

Tareas 2 y 3: veinte restas, la mitad en horizontal y la otra mitad en columna.

“Leer y resolver una resta escrita en columna”

Tarea 3, donde 12 − 9 y 20 − 9 son las que más cuestan.

Qué incluye esta ficha

1. Resta pasando por el 10

Completan diez restas como 13 − 8 = 13 − 3 − __ = __. El paso hasta el 10 ya está escrito; falta lo que queda por quitar y el resultado.

2. Restas horizontales

Resuelven diez restas en línea, entre ellas 12 − 8, 17 − 9 y 20 − 8, y escriben el resultado sobre la línea punteada.

3. Restas verticales

Diez restas en columna, de 13 − 4 y 16 − 7 hasta 12 − 9 y 20 − 9. La consigna pide resolverlas lo más rápido que puedan.

Respuestas

Resultados de las treinta restas. Para la primera tarea aparece la cadena entera, por ejemplo 16 − 9 = 16 − 6 − 3 = 7.

Cómo la usan los docentes

Antes de la tarea 1

Resuelve 14 − 6 en la pizarra con una barra de diez y cuatro cubos sueltos. Quita primero los cuatro sueltos y luego dos de la barra, para que vean por qué el primer paso siempre llega al 10.

Con la tarea 2

Pide que marquen con un círculo las restas que no cruzan el 10, como 15 − 4, 16 − 5 y 19 − 5. Esas se resuelven quitando unidades, sin descomponer.

Como reto con tiempo

Mide cuánto tardan en la página 3 hoy y repítela dentro de una semana. Cada estudiante compara sus dos tiempos, no el suyo con el de otra persona.

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