Seis problemas de restar para preescolar, con números de inicio de 5 a 8, escritos para leerlos en voz alta. En los cuatro primeros el dibujo muestra el grupo completo (manzanas, globos, patos y mariposas), y las niñas y los niños tachan lo que se va antes de encerrar la respuesta entre tres números. En la segunda página, bajo «Dibuja, tacha y responde», dibujan ellos las 6 pelotas de Lucas y las 8 estrellas de Ana. La página 3 trae las respuestas con su resta.
“Entender un problema de quitar escuchado en voz alta”
Los seis problemas.
“Tachar objetos para quitar una cantidad y contar los que quedan”
Problemas 1 a 4, con grupos de 5 a 8 dibujos.
“Dibujar un grupo inicial y representar la resta”
Problemas 5 y 6.
Escuchan problemas como «Lucía tiene 6 globos. Se vuelan 3.», tachan en el dibujo los que se van y encierran cuántos quedan.
Sofía ve 8 mariposas y se van 4. Tachan cuatro de las ocho del dibujo y eligen entre 2, 4 y 6.
Dibujan 6 pelotas y tachan 1, y luego 8 estrellas y tachan 3, en un recuadro vacío junto a cada problema.
Dice cuántos objetos se tachan en cada problema y da la resta completa, de 5 − 2 = 3 a 8 − 3 = 5.
Antes de repartir la hoja
Pon 5 bloques en la mesa y quita 2 frente al grupo. Luego lee el problema 1 y pide que tachen lo mismo en el dibujo de las manzanas.
Con el problema 3
Los 7 patos están en dos filas. Pide que tachen los dos que salen en una sola fila; así cuentan mejor los que quedan.
En los problemas 5 y 6
Revisa que dibujen primero el grupo completo y después tachen. Quien dibuja solo los que quedan todavía no ve la resta como quitar.
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