Palabras con K: fichas para 1.º de primaria

Lengua, 1.º de primariaPalabras con cada letra4 páginas

Sobre esta ficha

La k aparece en pocas palabras del español, y la página 1 lo recuerda en un recuadro junto al dibujo de un koala. La ficha de Lengua es para 1.º de primaria (primer grado) y ocupa cuatro páginas. Primero se traza la K mayúscula y la k minúscula siguiendo flechas numeradas. Después las niñas y los niños encierran los dibujos con k, escriben kayak, kárate, kiwi y koala bajo su dibujo, completan sílabas con ka, ká, ki y ko y ordenan cinco palabras por su primera sílaba. La página 4 trae las respuestas de las cinco secciones.

Página 1 de 4

Cuando la vista previa tenga el foco, usa las flechas izquierda y derecha para pasar de una página a otra.

Qué practican

“Trazar la K mayúscula y la k minúscula con el orden correcto”

Sección 1, con flechas numeradas para cada trazo.

“Reconocer la k en el nombre de un dibujo”

Sección 2, donde la manzana es el dibujo que no lleva k, y la sección 3.

“Leer y escribir las sílabas ka, ki y ko al principio de la palabra”

Secciones 4 y 5, con las mismas cinco palabras.

Qué incluye esta ficha

1. Traza y escribe la letra K

Las niñas y los niños repasan la K mayúscula y la k minúscula siguiendo las flechas numeradas y escriben cada una en dos líneas.

2. Busca los dibujos con K

Encierran en un círculo solo los dibujos cuyo nombre lleva k: koala, kiwi y kimono. La manzana queda sin encerrar.

3. Une cada dibujo con su palabra

Miran un kayak, un niño haciendo kárate, un koala en un árbol y un kiwi, y escriben debajo la palabra que toca del recuadro.

4. Completa las sílabas

Escriben la sílaba que falta (ka, ká, ki o ko) en «__ala», «__wi», «__mono», «__rate» y «__yak».

5. Clasifica las palabras

Reparten koala, kiwi, kimono, kárate y kayak en tres columnas: «Empieza con ka / ká», «Empieza con ki» y «Empieza con ko».

Respuestas

La clave da los dibujos que se encierran, el orden de las palabras bajo los dibujos, las sílabas que faltan y cómo queda cada columna.

Cómo la usan los docentes

Antes de la sección 2

Nombra en voz alta cada dibujo antes de que encierren nada. La manzana está ahí para ver quién encierra todo, así que conviene oír que su nombre no lleva k.

Con la tabla de la sección 5

Pide que digan la primera sílaba de cada palabra antes de escribirla. Kárate y kayak van juntas en «Empieza con ka / ká», y ahí sale la pregunta sobre la tilde.

Al cerrar la clase

Lee otra vez el recuadro de la página 1 y pregunta qué otras palabras con k conocen. Suelen salir kilo o kilómetro, y puedes apuntarlas en una lista del aula.

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