Palabras con A: fichas para 1.º de primaria

Lengua, 1.º de primariaPalabras con cada letra4 páginas

Sobre esta ficha

Trazar la A mayúscula y la a minúscula abre esta ficha de Lengua para 1.º de primaria (primer grado). Después el grupo encierra los cuatro dibujos que empiezan con a entre seis que llevan la letra (avión, rana, árbol, araña, casa, anillo) y une ardilla, ancla, ala y vaca con su palabra. En la tercera página escriben a o á en seis nombres con dibujo y reparten avión, casa, anillo, rana, ajo y vaca en una tabla de dos columnas. La página 4 trae las respuestas de las cinco secciones.

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Qué practican

“Escribir la A mayúscula y la a minúscula”

Sección 1, con las filas de repaso «A a A a».

“Oír si una palabra empieza con a o la lleva dentro”

Secciones 2 y 5, donde rana, casa y vaca hacen de contraste.

“Leer palabras cortas con a y unirlas a su dibujo”

Sección 3: ardilla, ancla, ala y vaca.

“Escribir la a o la á que falta en una palabra”

Sección 4, con árbol como el caso de á.

Qué incluye esta ficha

Traza la letra A

Las niñas y los niños repasan en gris las filas «A A A A», «a a a a» y «A a A a» y siguen escribiendo hasta el final de cada renglón.

¿Cuál empieza con A?

Encierran en un círculo los cuatro dibujos que empiezan con a. Los seis nombres llevan la letra, pero rana y casa la tienen dentro y no al inicio.

Une con una línea

Unen los dibujos de ardilla, ancla, ala y vaca con su palabra, escrita en otro orden en la columna derecha.

Completa las palabras

Escriben a o á en los espacios de abeja, árbol, casa, rana, avión y araña. En árbol la letra que falta lleva tilde.

Clasifica las palabras

Copian avión, casa, anillo, rana, ajo y vaca en la columna «Empieza con a» o en «Lleva a dentro de la palabra».

Respuestas

Soluciones de las cinco secciones, con la tabla resuelta: avión, anillo y ajo empiezan con a; casa, rana y vaca la llevan dentro.

Cómo la usan los docentes

Antes de la sección 2

Di en voz alta los seis nombres y pide que levanten la mano solo cuando oigan la a al principio. Rana y casa suelen confundir a quien busca la letra en cualquier parte.

Con la sección 4

Detente en árbol antes de que escriban. Marca con palmadas dónde suena más fuerte la palabra y muestra que ahí va la á con tilde.

Como cierre en parejas

Pide a cada pareja una palabra más con a para cada columna de la tabla, por ejemplo agua o pala. Anótalas a la vista de todos y deja que la clase decida dónde van.

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