Tablero del 100: fichas con respuestas para 1.º de primaria

Matemáticas, 1.º de primariaNúmeros del 1 al 1004 páginas

Sobre esta ficha

Ficha de Matemáticas para 1.º de primaria (primer grado) sobre el tablero del 100. La primera página trae un tablero de diez por diez con dos huecos en cada fila, desde el 4 y el 9 de la primera hasta el 91 y el 100 de la última. Debajo hay dos consignas para colorear sobre el mismo tablero. En la segunda página aparecen cuatro cruces de cinco casillas con el número del centro. Las niñas y los niños escriben el número de arriba, de abajo, de la izquierda y de la derecha, es decir, restan o suman 10 y 1. Las respuestas van al final, con las cruces resueltas.

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Qué practican

“Escribir en orden los números del 1 al 100”

Actividad 1, con dos huecos en cada fila del tablero.

“Reconocer regularidades del tablero del 100”

Actividad 2: los números que terminan en 5 forman una columna y la fila del 21 al 30 es una misma decena.

“Sumar y restar 10 o 1 a un número de dos cifras”

Las cuatro cruces de la actividad 3.

Qué incluye esta ficha

Escribe los 20 números que faltan

Completan un tablero del 1 al 100 al que le faltan dos números por fila: 4 y 9, 12 y 17, 23 y 28, hasta 91 y 100. Los huecos cambian de columna en cada fila.

Colorea en el tablero

Sobre el mismo tablero colorean los números que terminan en 5 y la fila del 21 al 30. El 25 entra en los dos grupos, y el 45 y el 75 son casillas que antes estaban vacías.

Cruces del tablero del 100

Cuatro cruces con el centro escrito (34, 57, 72 y 89). Escriben el número de arriba (−10), el de abajo (+10), el de la izquierda (−1) y el de la derecha (+1). En la cruz del 89, el de la derecha es 90 y cambia la decena.

Respuestas

Lista de los 20 números por filas, los números que se colorean y las cuatro cruces resueltas, como 24, 44, 33 y 35 alrededor del 34.

Cómo la usan los docentes

Antes de la actividad 2

Pregunta qué tienen en común el 15, el 35 y el 85 antes de repartir los colores. Si usan un color para cada consigna, el 25 queda pintado dos veces y da pie a hablar de por qué.

Con las cruces

Deja que usen el tablero de la página 1 para la primera cruz y pide la del 89 sin mirarlo. Ahí se ve quién ya sabe que el de abajo siempre suma 10.

Como rutina de inicio

Usa la página 1 durante una semana al empezar la clase. Cada día pide un color nuevo: los que terminan en 0, la fila del 61 al 70 o la columna del 7.

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