Problemas de multiplicaciones con números grandes para 5.º de primaria con respuestas

Matemáticas, 5.º de primariaMultiplicaciones5 páginas

Sobre esta ficha

Seis problemas de multiplicación con números grandes para 5.º de primaria (quinto grado). Cada uno trae una tabla con las columnas Datos y Operación y una línea para la respuesta en una frase completa. Los problemas 1, 3 y 5 se resuelven con una multiplicación, como 1 425 × 124 o 12 450 × 216. En los problemas 2, 4 y 6 hay que multiplicar dos veces, por ejemplo 38 × 46 y después el resultado por 135. La página 5 trae las respuestas con los datos, las operaciones y la frase final.

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Problemas de multiplicaciones con números grandes para 5.º de primaria con respuestas: Multiplicaciones - page 1

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Qué practican

“Resolver problemas con multiplicaciones de números de tres a cinco cifras”

Los seis problemas, de 1 425 × 124 a 28 350 × 145.

“Anotar los datos y escribir la operación antes de calcular”

La tabla Datos y Operación de cada problema.

“Resolver problemas de dos pasos con dos multiplicaciones seguidas”

Problemas 2, 4 y 6.

“Responder con una frase completa”

La línea Respuesta de cada problema.

Qué incluye esta ficha

Problema 1, bloques de madera

Una fábrica produce 1 425 bloques al día durante 124 días. Anotan los datos, escriben la multiplicación y responden en una frase.

Problemas 2 y 3, árboles y páginas

Sofía y Mateo plantan 38 sectores de 46 filas con 135 árboles por fila, y una editorial imprime 12 450 ejemplares de 216 páginas. El primero pide dos multiplicaciones y el segundo una.

Problemas 4 y 5, arroz y metros

Valentina cuenta 64 camiones con 25 cajas de 1 120 gramos de arroz, y un satélite recorre 28 350 metros por minuto durante 145 minutos.

Problema 6, el mural de cerámica

Lucas y Lucía reúnen 45 paquetes de 32 láminas con 125 piezas cada una. La tabla tiene seis líneas por columna para los dos pasos.

Respuestas

Datos, operaciones y respuesta de los seis problemas, con los resultados 176 700, 235 980, 2 689 200, 1 792 000, 4 110 750 y 180 000.

Cómo la usan los docentes

Antes de calcular

Lee el problema 2 en voz alta y pide que digan qué dato falta para pasar de 38 sectores a árboles. Rellenar la columna Datos antes de multiplicar evita que multipliquen cualquier par de números.

Con los problemas de dos pasos

En el problema 4, el primer resultado son las 1 600 cajas de 64 × 25. Pide que escriban qué significa ese número al lado de la operación, porque es el paso que suelen saltarse.

Para la corrección

Pide una estimación antes de mirar la página 5. En el problema 1, 1 400 × 120 da 168 000, y el resultado exacto, 176 700, queda cerca.

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