Tres actividades con palabras que llevan p para 1.º de primaria (primer grado de primaria), en tres páginas de trabajo y una de respuestas. Las niñas y los niños leen ocho palabras con su dibujo, como pato y perro, unen seis palabras con su imagen y escriben el nombre de seis dibujos. En la última actividad también encierran en un círculo la letra p de cada palabra que escriben. La página 4 trae las respuestas, con la p marcada en negrita.
“Leer palabras con p con apoyo de un dibujo”
Página 1, ocho palabras.
“Relacionar una palabra escrita con su imagen”
Página 2, seis uniones.
“Escribir palabras con p a partir de un dibujo”
Página 3, seis palabras con banco de ayuda.
“Reconocer la letra p dentro de una palabra”
Página 3: la p está al inicio en perro y en medio en sopa y lupa.
Ocho tarjetas con dibujo y palabra: pato, perro, pelota, pez, papá, puma, pino y sopa. Leen cada palabra en voz alta mientras miran la imagen.
Seis palabras en una columna (mapa, lupa, mariposa, zapato, pato y pino) y seis dibujos en tres filas de dos. Trazan una línea de cada palabra a su dibujo.
Seis dibujos sin nombre y un banco con perro, pelota, pez, sopa, lupa y zapato. Escriben el nombre en la línea y encierran la p de cada palabra.
La lectura de las ocho palabras, la fila y el lado del dibujo de cada unión de la página 2 y las seis palabras de la página 3 con la p en negrita.
Antes de empezar
Lee la página 1 con toda la clase y pide que digan con qué letra empieza cada palabra. Después deja que las lean por su cuenta, en parejas.
Con la página 3
Sopa, lupa y zapato llevan la p en medio. Pide que encierren la p antes de escribir la palabra completa, para que miren dentro de cada una.
Como revisión corta
La página 2 lleva pocos minutos. Mapa y lupa terminan igual, y quien lee solo la última sílaba se equivoca de dibujo.
Empieza hoy
