Ocho palabras con l, de luna a pala, en cuatro páginas para 1.º de primaria (primer grado de primaria). En la página 1 las leen en voz alta frente a su dibujo y en la página 2 unen con una línea seis de ellas con su imagen. En la página 3 escriben el nombre de seis dibujos con ayuda de un recuadro de palabras y rodean la l en cada una. La página 4 trae las respuestas.
“Leer palabras con la letra l acompañadas de su dibujo”
Página 1, ocho tarjetas.
“Relacionar una palabra escrita con su imagen”
Página 2, seis uniones.
“Escribir palabras con l a partir de un dibujo”
Página 3, con recuadro de ayuda.
“Reconocer la l al inicio, en medio y al final de una palabra”
Página 3: lápiz y lima, ola y maleta, árbol.
Ocho tarjetas con dibujo y palabra: luna, lápiz, león, libro, lima, lobo, sol y pala. Leen cada nombre en voz alta mirando la imagen.
Seis palabras a la izquierda (luna, león, libro, lobo, sol y pala) y seis dibujos mezclados a la derecha. Trazan una línea de cada palabra a su dibujo.
Seis dibujos y un recuadro de ayuda con ola, maleta, pelota, árbol, lápiz y lima. Escriben cada nombre debajo de su dibujo y rodean la l.
La lista de lectura, el lugar del dibujo que corresponde a cada palabra de la página 2 y las seis palabras de la página 3 con la l entre paréntesis.
Antes de la página 3
Lee las ocho palabras de la página 1 y pide que levanten la mano cuando la l esté al inicio. Después busquen juntas y juntos dónde queda la l en sol.
En la página 2
Reparte lápices de colores y pide una línea de un color distinto por palabra. Así se revisan las uniones de un vistazo.
Como tarea corta
Manda la página 3 a casa. El recuadro de ayuda sirve a quien todavía copia letra por letra.
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