Dos actividades sobre las sílabas la, le, li, lo y lu, en tres páginas para 1.º de primaria (primer grado de primaria). En la página 1 completan ocho palabras con dibujo a las que les falta una sílaba. En la página 2 copian seis palabras en una tabla de cinco columnas según la sílaba con l que llevan. La página 3 trae las respuestas.
“Reconocer las sílabas la, le, li, lo y lu”
Página 1, recuadro de cinco sílabas.
“Completar una palabra con la sílaba que falta”
Página 1, ocho dibujos.
“Encontrar la sílaba con l dentro de una palabra”
Página 2: maleta se separa en ma-le-ta y pelota en pe-lo-ta.
“Ordenar palabras según su sílaba”
Página 2, tabla de cinco columnas.
Ocho dibujos con una sílaba en blanco: luna, lápiz, león, libro, lobo, pala, maleta y pelota. Eligen en un recuadro de cinco sílabas, la, le, li, lo y lu.
Seis palabras en recuadros (ola, maleta, lima, pelota, luna y pala) que se copian en la columna de su sílaba con l.
Las ocho palabras completas, con la sílaba que faltaba en negrita, y la tabla ya llena.
Como calentamiento
Escribe la, le, li, lo y lu a la vista de todos y di una palabra de la página 1. Pide que muestren con los dedos si la sílaba va al inicio, en medio o al final.
Antes de la página 2
Aplaudan las sílabas de maleta y pelota. Quien aplaude la segunda palmada se da cuenta de que la l está en la sílaba de en medio.
Con ola y pala
Señala que las dos caen en la misma columna y pide que expliquen por qué. Es la única columna con dos palabras.
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