«Para escribir gue y gui ponemos una u que no suena» es la regla del día en esta ficha de Lengua para 2.º de primaria (segundo grado). Debajo hay seis dibujos con su palabra incompleta: guitarra, juguete, hoguera, manguera, guiso y hormiguero. La página 2 tiene cinco renglones para el dictado y un recuadro para revisar. En la página 3 están las pautas y las oraciones para dictar, como «Miguel toca la guitarra». Las respuestas van en la página 4.
“Escribir gue y gui con la u que no suena”
Seis palabras en el calentamiento y seis más en el dictado, entre ellas Miguel y águila.
“Distinguir ga de gue en palabras de la misma familia”
Oración 5: hormigas lleva ga y hormiguero lleva gue.
“Escribir al dictado y revisar con una lista”
Página 2, con el recuadro «Reviso mi trabajo».
Escriben gue o gui en __tarra, ju__te, ho__ra, man__ra, __so y hormi__ro, con el dibujo de cada cosa como pista.
Escriben cinco oraciones dictadas y marcan tres casillas: mayúscula, punto final y la regla de gue y gui.
Pautas para dictar y cinco oraciones con Miguel, juguete, águila, manguera y hormiguero.
Las seis palabras con la sílaba que faltaba en negrita y las cinco oraciones.
Antes del calentamiento
Di gato, guitarra y gorro en voz alta y escribe las tres en la pizarra. La clase ve que la u solo aparece delante de la e y la i.
Con la oración 5
Dicta «Las hormigas entran en el hormiguero» más despacio que las demás. Es la que más cuesta, porque la misma palabra base se escribe con ga y con gue.
Como repaso al día siguiente
Pide que escriban de memoria las seis palabras del calentamiento y que subrayen en cada una la u que no suena.
Empieza hoy
