Dictado con preguntas y exclamaciones para 4.º de primaria

Lengua, 4.º de primariaDictados4 páginas

Sobre esta ficha

Seis oraciones mal escritas abren esta ficha de Lengua para 4.º de primaria (cuarto grado). A unas les falta el signo de apertura, a otras la tilde de qué, cuándo, cuánto, quién o cómo, y algunas tienen los dos errores. Las niñas y los niños las copian corregidas en la columna de la derecha. El dictado, de unas 100 palabras, cuenta cómo un niño busca a su perro Bruno por toda la casa y lo encuentra entre las plantas del jardín. Lleva cuatro preguntas y dos exclamaciones. Las respuestas del calentamiento están en la página 4.

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Qué practican

“Escribir los signos de interrogación y de exclamación al principio y al final de la oración”

Oraciones 1, 3, 4 y 6 del calentamiento y las seis del dictado que los llevan.

“Poner tilde a qué, quién, cómo, dónde, cuándo y cuánto en preguntas y exclamaciones”

Oraciones 2 a 6 del calentamiento. En el dictado, dónde, cómo, quién, cuándo, qué y cuánta.

“Reconocer por la entonación si una oración es una pregunta o una exclamación”

Dictado de la página 3, que la persona adulta lee marcando la entonación.

Qué incluye esta ficha

Preparación para el dictado

Leen la regla de los signos de apertura y cierre y reescriben seis oraciones en una tabla, desde «Dónde está mi cuaderno de dibujo?» hasta la del rompecabezas, que pide signo de apertura y tilde en cómo.

Espacio para el dictado

Renglones para el texto completo y una lista de revisión con tres casillas, una de ellas para comprobar que cerraron todos los signos.

Para la persona adulta

Tres pasos para dictar, con el aviso de marcar las preguntas y las exclamaciones con la entonación, y la historia de Bruno en doce oraciones numeradas.

Respuestas

Las seis oraciones del calentamiento bien escritas, con los signos de apertura y las tildes en su sitio.

Cómo la usan los docentes

Antes de la tabla

Lee en voz alta la oración 6 de dos maneras, como pregunta y como exclamación. Luego señala el signo que ya está impreso al final: ese signo decide cuál va al principio.

Durante el dictado

No digas «abre interrogación». Lee las preguntas con la entonación de la página 3 y deja que decidan los signos. Revisa después las oraciones 2 y 8, que empiezan con la palabra de pregunta y con su tilde.

Para cerrar

Pide que rodeen en su dictado las seis palabras con tilde de pregunta o de exclamación. Si encuentran menos de seis, ya saben qué oración revisar.

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