Presente, pasado y futuro: fichas para 3.º de primaria

Lengua, 3.º de primariaTiempos verbales5 páginas

Sobre esta ficha

Ayer jugué, hoy juego, mañana jugaré: con esos tres ejemplos empieza esta ficha de Lengua para 3.º de primaria (tercer grado). Las doce oraciones de la página 1 llevan una pista de tiempo, como anoche, en este momento o el próximo sábado, y hay que escribir pasado, presente o futuro debajo de cada una. En la página 2 se subrayan esos verbos y se copian con su número en una tabla de tres columnas. La página 3 pide tres oraciones propias, con dibujos para ayer, hoy y mañana. Las respuestas están en las páginas 4 y 5.

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Qué practican

“Reconocer si una acción pasó, pasa o pasará”

Sección 1, con palabras de tiempo como pista.

“Encontrar el verbo y clasificarlo por su tiempo”

Sección 2.

“Escribir oraciones en pasado, presente y futuro”

Sección 3.

Qué incluye esta ficha

1. Identifica el tiempo verbal

Escriben pasado, presente o futuro debajo de doce oraciones, como «Anoche cené sopa caliente con mi familia.» o «El próximo mes Lucas viajará en tren.».

2. Clasifica los verbos

Vuelven a las oraciones de la página 1, subrayan el verbo y lo escriben con su número en la columna Pasado, Presente o Futuro. Cada columna recibe cuatro verbos.

3. Escribe tus propias oraciones

Escriben algo que hicieron ayer, algo que hacen hoy y algo que harán mañana, junto a dibujos de dos niños pintando, una niña escribiendo y un partido de fútbol.

Respuestas

Las doce oraciones con el verbo subrayado y su tiempo, la tabla resuelta y una oración de ejemplo para cada tiempo.

Cómo la usan los docentes

Con las oraciones 5 y 10

Sembramos y aprendimos se escriben igual en presente y en pasado. Pide que miren la pista, «la semana pasada» o «el año pasado», antes de decidir.

Para la página 2

Deja la página 1 a la vista mientras completan la tabla, porque la página 2 no repite las oraciones. Funciona bien en parejas: una persona lee el verbo y la otra lo escribe.

Como cierre

Lee en voz alta algunas oraciones de la sección 3 quitando la palabra de tiempo. La clase dice si hablan de ayer, de hoy o de mañana solo por el verbo.

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