Un examen de sílabas inversas para 1.º de primaria (primer grado), con 20 puntos repartidos en cuatro partes. Primero encierran la sílaba inversa en ocho palabras, de alto a insecto. Después completan cinco palabras con al, en, is, or y un, y cada sílaba se usa una sola vez. En la página 2 escriben el nombre de cuatro dibujos (arco, isla, ancla y árbol) y encierran las sílabas inversas de tres oraciones cortas. La página 3 trae las respuestas, con los puntos de cada parte.
“Reconocer una sílaba inversa (vocal y consonante) dentro de una palabra”
Parte 1, con ocho palabras, y parte 4.
“Completar una palabra con la sílaba inversa que le falta”
Parte 2: alga, ensalada, isla, orca y untar.
“Escribir palabras con sílaba inversa a partir de un dibujo”
Parte 3, donde árbol lleva tilde.
“Localizar sílabas inversas en palabras cortas de una oración”
Parte 4: el, es y un cuentan igual que ár o is.
Encierran la sílaba inversa en alto, isla, árbol, onda, espejo, ancla, urna e insecto. Cada palabra vale un punto.
Con un banco de cinco sílabas (al, en, is, or, un) completan __ga, __salada, __la, __ca y __tar.
Escriben en un recuadro el nombre de un arco, una isla, un ancla y un árbol.
Leen «El árbol es alto.», «Ana mira la isla.» y «El niño usa un arco.» y encierran todas las sílabas inversas.
La sílaba inversa va en negrita en cada palabra. En la parte 4 la clave cuenta también El, es y un, además de ár, al, is y ar.
Antes de corregir la parte 4
Decide si das el punto con solo ár y al o si pides también El y es. La clave las incluye todas, así que conviene avisar al grupo antes del examen.
Con la parte 2
Algunos escriben al en __tar y forman altar. Recuérdales que cada sílaba va una sola vez y que __ga solo funciona con al.
Como repaso al día siguiente
Usa la página 2 sola como tarea. Los cuatro dibujos y las tres oraciones se hacen en diez minutos y muestran quién ya escribe árbol con tilde.
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