Cinco oraciones cortas con palabras con x para 1.º de primaria (primer grado de primaria). En la página 1 las leen y encierran en un círculo las palabras con x, como taxi, México, sexto o éxito. Cada oración trae dos. En la página 2 completan otras cinco oraciones con un banco de cinco palabras y escriben una oración propia con su dibujo. La página 3 trae las respuestas.
“Identificar palabras con x dentro de una oración”
Actividad 1, dos palabras con x en cada una de las cinco oraciones.
“Completar una oración con la palabra que tiene sentido”
Actividad 2, cinco huecos y un banco de palabras.
“Escribir una oración propia con una palabra con x”
Actividad 3, dos renglones y un recuadro para el dibujo.
“Leer oraciones cortas de seis o siete palabras”
Actividad 1, de «Ana lee el sexto texto hoy» a «Lucía toca el saxofón y el xilófono».
Cinco oraciones de seis o siete palabras, como «Mateo toma un taxi en México» y «El examen de Lucas es exacto». Buscan las palabras con x. Un dibujo de taxi y otro de xilófono acompañan la lista.
Cinco oraciones con un hueco y un banco con taxi, xilófono, extintor, oxígeno y examen. El hueco de «El árbol nos da ___ para respirar» pide oxígeno.
Dos renglones para una oración con una palabra con x y un recuadro para dibujarla.
Las dos palabras con x de cada oración de la página 1, las cinco palabras del banco en su lugar y un ejemplo de oración libre.
Antes de la actividad 1
Lee la primera oración en voz alta y señala el taxi. Pide que encuentren las dos palabras con x antes de que sigan por su cuenta.
Con la actividad 2
Pide que lean la oración entera antes de mirar el banco. Las oraciones 2 y 3 muestran bien que el sentido de la frase descarta las demás palabras.
Para terminar
Pide que lean la oración de la actividad 3 a un compañero. Este dice si tiene una palabra con x y qué dibujó.
Empieza hoy
