Ocho palabras con w y su dibujo, en cuatro páginas para 1.º de primaria (primer grado): kiwi, sándwich, wok, wifi, web, waterpolo, taekwondo y Walter. Las leen en voz alta y después unen con una línea seis palabras con su dibujo. En la actividad 3 escriben el nombre de seis dibujos con ayuda de palabras de apoyo y encierran en un círculo la w de cada palabra. La página 4 trae las respuestas.
“Leer palabras con w, una letra propia de palabras que vienen de otros idiomas”
Página 1, ocho tarjetas.
“Relacionar una palabra escrita con su imagen”
Página 2, seis uniones.
“Escribir palabras con w a partir de un dibujo”
Página 3, seis líneas con palabras de ayuda.
“Reconocer la w al principio y en medio de una palabra”
Página 3: wok, wifi y web la llevan al inicio, kiwi, sándwich y taekwondo en medio.
Ocho tarjetas con dibujo y palabra: kiwi, sándwich, wok, wifi, web, waterpolo, taekwondo y Walter, un niño de camiseta azul.
Seis palabras a la izquierda (sándwich, kiwi, wok, wifi, waterpolo y Wendy) y seis dibujos mezclados a la derecha. Unen cada palabra con su dibujo.
Palabras de ayuda (kiwi, wok, wifi, web, sándwich y taekwondo) y seis dibujos con una línea debajo. Escriben el nombre y rodean la w.
La lectura de la página 1, las seis uniones y las seis palabras con la w marcada.
Antes de empezar
Cuenta a la clase que la w aparece sobre todo en palabras que vienen de otros idiomas, como wifi o kiwi. Pregunta cuáles conocen de casa o de la tele.
Con la página 2
Pide que busquen la w en cada palabra de la izquierda antes de unir. Wendy empieza con w mayúscula, y conviene mostrarla junto a la minúscula de wok.
En parejas
Una niña o un niño escribe una palabra de la página 3 y su pareja encierra la w. Cambian de papel cada dos palabras.
Empieza hoy
