Tres actividades de lectura y escritura con palabras que llevan rr, para 1.º de primaria (primer grado). Las niñas y los niños leen ocho palabras con dibujo, unen seis palabras con su imagen y escriben el nombre de seis dibujos con ayuda de un banco de palabras. En la primera página la rr va marcada en rosa. La página 4 trae las respuestas.
“Leer palabras con rr entre vocales”
Actividad 1, ocho palabras.
“Relacionar una palabra escrita con su dibujo”
Actividad 2, seis parejas.
“Escribir palabras con rr con la ortografía correcta”
Actividad 3, con banco de palabras.
“Reconocer la rr dentro de una palabra”
Actividad 3, donde encierran la rr.
Ocho tarjetas con dibujo y palabra: perro, burro, torre, gorro, jarra, guitarra, tierra y zorro. La rr va en rosa para que se vea dónde está.
Seis palabras numeradas (jarra, pizarra, carro, cerrojo, barril y perro) y seis dibujos con letras de la A a la F. Unen cada palabra con su dibujo.
Seis dibujos sin nombre y un banco con burro, torre, gorro, guitarra, zorro y barril. Escriben cada palabra en su línea y encierran en un círculo la rr.
La lectura de la actividad 1, las seis parejas de la actividad 2 (por ejemplo jarra con C y perro con B) y las seis palabras de la actividad 3 con la rr marcada.
Antes de la actividad 1
Lee las ocho palabras con la clase y pide que pongan el dedo sobre las dos erres de perro y burro antes de leerlas solos.
Con la actividad 2
Deja que unan primero las palabras que ya conocen y dejen para el final cerrojo y pizarra. Al revisar, mira qué dibujo quedó sin pareja.
En parejas
Cada estudiante escribe en su cuaderno otra palabra con rr que no esté en la hoja, como arroz. Su pareja la lee en voz alta y dice dónde está la rr.
Empieza hoy
