Tres actividades con oraciones cortas y palabras con r para 1.º de primaria (primer grado de primaria), en dos páginas de trabajo y una de respuestas. Las niñas y los niños leen cinco oraciones, como El toro pasa por el faro, y encierran todas las palabras con r, incluidas mira y por. Después completan cinco oraciones con un banco de cinco palabras con dibujo y escriben una oración propia con su dibujo. La página 3 trae las respuestas.
“Reconocer la letra r dentro de las palabras de una oración”
Actividad 1, cinco oraciones.
“Leer oraciones cortas con palabras conocidas”
Actividades 1 y 2.
“Completar una oración con la palabra que encaja por su sentido”
Actividad 2, cinco oraciones con banco.
“Escribir una oración propia con una palabra con r”
Actividad 3.
Cinco oraciones, desde El ratón huele una rosa hasta El toro pasa por el faro, con dos dibujos al lado. Hay que encerrar todas las palabras con r, también las pequeñas como mira y por.
Un banco de cinco palabras con dibujo (regalo, rueda, rana, pera y faro) para cinco oraciones con un hueco, como La ___ salta en el charco. Cada palabra se usa una sola vez.
Escriben una oración en dos líneas con una palabra de la lista anterior y la dibujan en el recuadro.
Las palabras con r de cada oración, las cinco palabras del banco y una nota de respuesta libre con las doce palabras trabajadas.
Antes de la actividad 1
Lee la oración 2 en voz alta y pide que encuentren tres palabras con r. La que no tiene dibujo es mira, y exige leer palabra por palabra.
Con el banco de la actividad 2
Los dibujos ayudan a quien lee despacio. Pide que lean cada oración dos veces, primero con el hueco y luego con la palabra elegida, para ver si suena bien.
Para cerrar la clase
Usa la actividad 3 como salida de clase y reúne las oraciones. Elige tres para leerlas en voz alta al día siguiente.
Empieza hoy
