Tres actividades con oraciones cortas y palabras con ch, para 1.º de primaria (primer grado de primaria). En la página 1 leen cinco oraciones y rodean las palabras con ch. En la página 2 completan cinco oraciones con un banco de palabras y escriben una oración propia con su dibujo. La página 3 trae las respuestas, con las diez palabras de la primera actividad.
“Leer oraciones cortas e identificar las palabras con ch”
Página 1, dos palabras por oración.
“Completar una oración con la palabra que tiene sentido”
Página 2, cinco oraciones con banco.
“Escribir una oración propia con una palabra con ch”
Actividad 3, con dibujo.
Cinco oraciones, como «Mateo toma leche con chocolate» y «El chivo mira el hacha». Rodean las dos palabras con ch de cada una. Dos dibujos, una mochila y un chivo, acompañan el texto.
Escriben en cada hueco una palabra del banco: cuchara, salchicha, chaleco, mochila o leche. «Santiago se pone su ___ nuevo» pide chaleco.
Escriben una oración propia con una palabra con ch y la dibujan en un recuadro.
Las diez palabras rodeadas, las cinco palabras del banco en su lugar y una nota para revisar la oración libre.
Con la oración 4
Lee en voz alta «En la noche veo ocho estrellas» y pregunta dónde está la ch en ocho y en noche. En las dos va en medio, y eso se nota al señalarla.
Con el banco de la página 2
Pide que tachen cada palabra del banco cuando la usen. Al llegar a la última ya no hay que elegir.
Con la oración libre
Antes de dibujar, cada estudiante lee su oración a la pareja de al lado. La pareja dice qué palabra con ch encontró.
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