El niño y la niña, el gato y la gata, el rey y la reina: esta ficha de Lengua para 1.º de primaria (primer grado) trabaja el masculino y el femenino de los sustantivos en tres secciones. Primero se unen seis parejas con dibujo, luego se escribe el femenino de seis palabras con ayuda de un banco y se ven dos parejas que cambian toda la palabra (papá y mamá, toro y vaca). Al final se clasifican doce palabras por su artículo. La página 4 trae las respuestas.
“Formar el femenino cambiando -o por -a”
Niño, gato, oso, pato y abuelo en la sección 1; maestro, tío y mono en la sección 2.
“Formar el femenino añadiendo -a”
León y leona en la sección 1; doctor y pintor en la sección 2.
“Reconocer parejas que cambian la palabra entera”
Rey y reina, papá y mamá, toro y vaca.
“Usar el y la para saber si una palabra es masculina o femenina”
La tabla de doce palabras de la sección 3.
Unen con una línea el niño, el gato, el oso, el pato, el león y el abuelo con su femenino, que aparece en otro orden y numerado del 1 al 6.
Escriben la forma femenina de maestro, tío, mono, doctor, pintor y rey con un banco de palabras. Después completan «el papá y la ___» y «el toro y la ___» con mamá o vaca.
Copian doce palabras con su artículo, como el sol, la luna, el árbol y la nube, en la columna «Masculino (el)» o «Femenino (la)».
Las parejas con su número, los seis femeninos, mamá y vaca, y la tabla resuelta con seis palabras en cada columna.
Antes de la sección 2
Escribe doctor y pintor en la pizarra y pregunta qué letra se agrega. Los dos terminan en consonante, así que no se cambia una letra, se suma una a.
Con la caja de toro y vaca
Pide más parejas que cambian del todo, como caballo y yegua o hombre y mujer. Anótalas junto a la caja para que vean que no son pocas.
Para cerrar la sección 3
Lee las doce palabras sin artículo y que el grupo diga el o la en voz alta. Así se nota quién mira el artículo impreso y quién ya lo sabe de oído.
Empieza hoy
