Tomás escribe desde Valparaíso a su prima Lucía para contarle cómo es su nueva escuela: el patio con árboles, el aula del segundo piso, el maestro Mateo y sus amigos Santiago y Sofía. Con esa carta, esta ficha de Lengua para 3.º de primaria (tercer grado) trabaja sus cinco partes. Siguen cuatro preguntas de comprensión y la respuesta de Lucía, escrita desde Córdoba, con las partes mezcladas. La página 4 trae las soluciones.
“Reconocer las cinco partes de una carta”
Sección 1, sobre la carta de Tomás.
“Encontrar datos concretos en una carta”
Preguntas 1, 2 y 4 de la sección 2.
“Elegir del texto dos rasgos de un lugar”
Pregunta 3: el edificio grande, el patio lleno de árboles o el aula con ventanas amplias.
“Ordenar las partes de una carta”
Sección 3, donde la fecha y el saludo aparecen al final de la lista.
Escriben junto a cada fila de la carta lugar y fecha, saludo, cuerpo, despedida o firma, con las cinco palabras en un recuadro.
Responden con oraciones completas quién escribe y a quién, desde qué ciudad y en qué fecha, dos características de la escuela y qué hizo Tomás hoy con el maestro Mateo.
Las cinco partes de la carta de Lucía aparecen en otro orden, de «Un saludo con mucho cariño,» a «Querido primo Tomás:». Escriben junto a cada una el lugar que le toca.
Las cinco partes de la carta de Tomás, respuestas modelo para las cuatro preguntas y el orden de la carta de Lucía.
Antes de la sección 1
Pregunta a la clase por qué la fecha de la carta de Tomás está a la derecha y la firma va sola al final. Después deja que completen la tabla sin ayuda.
Con la sección 3
La columna de la izquierda ya trae impresos los números del 1 al 5. Pide que escriban el orden al lado de cada número, o tápalos antes de fotocopiar, para que nadie crea que ya está resuelta.
Para cerrar
Cada estudiante escribe en el reverso una despedida distinta de «Te mando un abrazo muy grande» y de «Un saludo con mucho cariño». Reúne unas cuantas a la vista de todos.
Empieza hoy
