Adverbios de lugar, tiempo, modo y cantidad: fichas para 4.º de primaria

Antes de la actividad 1

Escribe dónde, cuándo, cómo y cuánto en la pizarra y pide que hagan esas preguntas al verbo. Mañana es la palabra que más dudas da, porque también funciona como sustantivo.

Con la actividad 3

Lean el texto completo una vez antes de rellenar. Las frases «empezó a llover» y «dejó de llover» son la pista para dentro y fuera, y a partir de ahí el resto encaja.

Como juego de cierre

Di un verbo, por ejemplo camina, y pide a cada equipo un adverbio de cada columna que pueda acompañarlo. Gana el equipo que complete las cuatro columnas sin repetir palabras de la ficha.