Qué es un verbo: identifícalo, fichas para 3.º de primaria

Lengua, 3.º de primariaVerbos4 páginas

Sobre esta ficha

Ficha de Lengua para 3.º de primaria (tercer grado) sobre qué es un verbo. Arriba está la definición «El verbo dice lo que hace, siente o es alguien: Ana salta.» y debajo ocho dibujos de personas y animales en acción, con un banco de ocho verbos. La página 2 trae diez oraciones para subrayar el verbo, entre ellas «Sofía está muy contenta hoy.». En la página 3 se completa una historia de Ana, Mateo y Sofía en el parque con seis verbos de un recuadro. La página 4 tiene todas las respuestas.

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Qué practican

“Saber que el verbo dice lo que hace, siente o es alguien”

Recuadro de la página 1 y la oración 5 de la sección 2.

“Nombrar con un verbo la acción de un dibujo”

Sección 1.

“Encontrar el verbo de una oración”

Sección 2, diez oraciones.

“Elegir el verbo que da sentido a un texto”

Sección 3, con caminan y sonríen en plural.

Qué incluye esta ficha

1. Observa y escribe el verbo

Escriben debajo de cada dibujo el verbo que corresponde: una niña salta la cuerda, un pez nada, un niño lee, un pájaro canta, un gato duerme, una niña come, un niño pinta y un perro corre.

2. Subraya el verbo

Subrayan el verbo en diez oraciones cortas, como «El perro ladra cerca de la puerta.» y «Ana quiere mucho a su mascota.».

3. Completa el texto con los verbos

Colocan prepara, juegan, caminan, observa, canta y sonríen en los seis huecos de una historia sobre un día en el parque, con un dibujo de la merienda sobre una manta.

Respuestas

Los ocho verbos de los dibujos, las diez oraciones con el verbo subrayado y el orden de los seis verbos de la historia.

Cómo la usan los docentes

Para empezar en movimiento

Antes de la sección 1, di los ocho verbos del banco uno a uno y pide que la clase haga la acción en silencio. Luego reparte la ficha.

Con las oraciones 5 y 10

«Está» y «quiere» no parecen acciones y son los verbos que más se escapan. Detente en ellas para recordar que el verbo también dice lo que alguien siente o cómo está.

Al corregir la sección 3

Pide que lean la historia completa en voz alta con sus verbos. Cuando un verbo está en el hueco equivocado, la oración suena rara y casi siempre lo notan sin ayuda.

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