Lectura y escritura de oraciones con la letra o para 1.º de primaria (primer grado de primaria), en tres páginas. Primero leen cinco oraciones cortas, como «El gato ve una oruga en la olla», y rodean las palabras con o. Luego completan otras cinco con un banco de cinco palabras y escriben una oración propia con su dibujo. La página 3 trae las respuestas.
“Leer oraciones cortas con palabras con o”
Actividad 1, cinco oraciones con dibujo.
“Reconocer la letra o dentro de una palabra”
Actividad 1: la o aparece al inicio, en medio y al final.
“Completar una oración con la palabra que tiene sentido”
Actividad 2, cinco oraciones con banco de palabras.
“Escribir una oración propia y representarla con un dibujo”
Actividad 3.
Cinco oraciones con un dibujo al lado, desde «El oso mira el sol» hasta «Mateo ve una oveja a las ocho». La quinta lleva también un nombre con o, Mateo.
Un banco con sol, olla, ola, oruga y oreja, y cinco oraciones con un hueco, como «La sopa está caliente en la ___». Cada palabra se usa una vez.
Una oración con una palabra de la lista de doce y un recuadro para dibujarla.
Las palabras que se rodean en cada oración, las cinco del banco en su lugar y los criterios para la oración libre.
Antes de rodear
Lee con la clase «El oso mira el sol» y rodea juntos oso y sol. Avisa de que en la oración 5 hay un nombre con o y que decidan juntos si lo rodean.
En la actividad 2
Pide que lean toda la oración antes de elegir. «El pato nada en una ___ del mar» y «Ana escucha música con su ___» se resuelven por el sentido.
En la actividad 3
Al terminar, comparte dos o tres oraciones en voz alta. Así ves quién escribe una oración entera sin copiar de la lista.
Empieza hoy
