Cuatro páginas para 1.º de primaria (primer grado de primaria) sobre las palabras con m. En la página 1 leen en voz alta ocho palabras con dibujo, de mano a manzana. En la página 2 unen con una línea seis palabras con su dibujo, y en la página 3 escriben el nombre de seis dibujos con ayuda de un banco y rodean la m de cada palabra. La página 4 trae las respuestas, con la m marcada entre paréntesis.
“Leer palabras sencillas con m al inicio y en medio”
Página 1 (mano, mesa, mapa) y página 3 (cama, puma).
“Relacionar una palabra escrita con su dibujo”
Página 2, seis uniones.
“Copiar una palabra desde un banco de palabras”
Página 3, seis líneas.
“Reconocer la m dentro de una palabra”
Página 3: rodean la m, también en medio de cama y puma.
Ocho tarjetas con dibujo y palabra: mano, mesa, mamá, mono, moto, mapa, mariposa y manzana. Las leen en voz alta, solos o con la clase.
Seis palabras a la izquierda (cama, goma, lima, puma, mano y mono) y seis dibujos a la derecha, en otro orden. Trazan una línea de cada palabra a su dibujo.
Seis dibujos (mesa, moto, mapa, cama, puma y manzana) con una línea debajo de cada uno y un banco con las seis palabras. Escriben el nombre y rodean la m.
Las palabras de la lectura, el dibujo que corresponde a cada palabra de la página 2 y las seis palabras de la página 3 con la m entre paréntesis.
Antes de la página 1
Lee tú cada palabra y pide que la repitan. Después deja que se la lean en parejas, una tarjeta cada uno.
Con la página 2
Pide que unan primero las palabras que conocen y dejen para el final las que dudan. El último dibujo queda por descarte.
Antes de la página 3
En las palabras de la página 1 la m va al inicio. Señala cama y puma y pregunta dónde está la m ahora.
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