Tres páginas sobre la letra h para 1.º de primaria (primer grado de primaria), con oraciones en lugar de palabras sueltas. En la página 1 leen cinco oraciones cortas y rodean las dos palabras con h de cada una, como hormiga y hoja. En la página 2 completan cinco oraciones con un banco de cinco palabras. La página 2 termina con una oración propia y un recuadro para dibujarla. La página 3 trae las respuestas.
“Reconocer las palabras con h dentro de una oración”
Página 1, cinco oraciones con dos palabras con h cada una.
“Completar una oración con la palabra que tiene sentido”
Página 2, cinco oraciones y un banco de palabras.
“Leer oraciones cortas con palabras de uso diario”
Páginas 1 y 2, diez oraciones.
“Escribir una oración propia con una palabra con h”
Página 2, actividad 3.
Cinco oraciones, desde La hormiga camina sobre la hoja hasta El hueso está junto al hielo. Cada una tiene dos palabras con h para rodear. En la cuarta, almohada lleva la h en medio.
Un banco con zanahoria, hacha, almohada, helado y búho. Escriben la palabra que falta en cinco oraciones, como El conejo mastica una ___ y Mateo duerme sobre su ___. Cada hueco admite una sola palabra del banco.
Escriben una oración con una palabra con h en dos líneas y dibujan lo que cuenta en un recuadro.
Las dos palabras con h de cada oración de la actividad 1, la palabra de cada hueco de la actividad 2 y un ejemplo de oración libre, La hormiga lleva una hoja.
Antes de la página 1
Lee las cinco oraciones en voz alta y pide que levanten la mano cuando oigan una palabra con h. Luego descubran juntos que la h no se oye.
Con la actividad 2
Deja que lean primero el banco y después las oraciones. Pide que expliquen por qué zanahoria va con el conejo y almohada con Mateo.
Con la actividad 3
Pide que lean su oración a una pareja antes de dibujar. Así se corrige a tiempo si falta alguna palabra o la h.
Empieza hoy
