Tres actividades con oraciones cortas y palabras con e, para 1.º de primaria (primer grado de primaria). En la página 1 leen cinco oraciones y rodean todas las palabras que llevan e. En la página 2 completan cinco oraciones con un banco de cinco palabras y escriben una oración propia con su dibujo. La página 3 trae las respuestas, con las palabras con e de cada oración.
“Leer oraciones cortas e identificar las palabras con e”
Página 1, cinco oraciones.
“Completar una oración con la palabra que tiene sentido”
Página 2, cinco oraciones con banco.
“Escribir una oración propia con una palabra con e”
Actividad 3, con dibujo.
Cinco oraciones, como «El elefante mueve su oreja» y «La leche está en la mesa», con un dibujo para las cuatro primeras. Rodean todas las palabras con e: cuatro en casi todas y solo dos en «Una estrella brilla tras la nube».
Escriben en cada hueco una palabra del banco: escoba, pez, leche, tren o estrella. «Ana barre la casa con la ___» pide escoba.
Escriben una oración propia con una palabra con e y la dibujan en un recuadro.
Las palabras con e de cada oración con su total, las cinco palabras del banco en su lugar y una nota para revisar la oración libre.
Con la oración 4
Pide que busquen las palabras con e antes de rodearlas. Una, brilla, tras y la no la llevan, así que solo quedan estrella y nube.
Al completar
Pide que tapen el banco y digan en voz alta la palabra de cada hueco. Después lo destapan y comprueban.
Al terminar
Intercambian la hoja con una pareja, que rodea las e de la oración que escribió su compañero.
Empieza hoy
