Para más aguas, gira más sol, tela más araña: esta ficha de Lengua para 2.º de primaria (segundo grado) trabaja ocho palabras compuestas en tres actividades. Primero los estudiantes unen las dos tarjetas y escriben la palabra que forman. Después la escriben bajo su dibujo y la usan en oraciones. Las ocho palabras son paraguas, sacapuntas, abrelatas, girasol, cumpleaños, medianoche, telaraña y salvavidas. Las respuestas están en las páginas 4 y 5.
“Formar una palabra compuesta con dos palabras”
Actividad 1, con ocho parejas de tarjetas.
“Escribir palabras compuestas con la ortografía correcta”
Actividad 2: cumpleaños, medianoche, telaraña y cinco más bajo su dibujo.
“Usar una palabra compuesta dentro de una oración”
Actividad 3, cuatro oraciones con hueco.
Una tabla con la primera tarjeta (para, saca, abre, gira…) y la segunda en otro orden (puntas, aguas, sol, latas…). Unen con una línea y escriben la palabra compuesta en la tercera columna.
Ocho dibujos, del paraguas al salvavidas, cada uno con un recuadro debajo. El banco de palabras está arriba de la página.
Cuatro oraciones con un hueco, como «Mateo usa el ___ para afilar su lápiz en la escuela.». Se completan con paraguas, sacapuntas, girasol y cumpleaños.
La tabla de tarjetas resuelta y la lista de soluciones para los dibujos y las oraciones.
Antes de empezar
Recorta tarjetas con las dieciséis mitades y repártelas. Cada estudiante busca a quien tiene la otra mitad de su palabra.
Con la actividad 2
Detente en el dibujo de la medianoche, una ventana con luna y un reloj. Es el único que no muestra un objeto, y algunos escriben noche o luna.
Para cerrar
Pide que separen cumpleaños en voz alta, cumple y años. Luego anota en la pizarra otras palabras que la clase conozca y que se formen igual, como lavaplatos.
Empieza hoy
