Verantwoord gebruik van AI

Wanneer u een les, werkblad of activiteit maakt, wordt uw prompt naar een AI-model gestuurd (we gebruiken voornamelijk OpenAI- en Google-modellen) dat inhoud genereert op basis van uw specificaties. Zie het als een zeer deskundige onderwijsassistent die materiaal voor u opstelt om te beoordelen en t

• →Controleer alles voordat u het met leerlingen gebruikt
• →Kleur uw context toe — Laat niet na leerbarrières, wensen of eerdere behandelde subthema's uit te stippelen.
• →Speel er mee — Vondst tekort schietend of haperend? Knop opnieuw indrukken of het in gebakken textuele ingrijp-oog van de app gebruiken voor herziening volstaat.

AI is een krachtig hulpmiddel, maar het heeft beperkingen waar u rekening mee moet houden:

• →Misleidende onwaarheden (AI-hallucinaties) — In af en toe knoopt de AI totaal verzinnebeelde verhaallijnen bijeen met een onthutsend geloofwaardigheid. Fact-check vooral historische harde scheidslijnen stevig.
• →Culturele Troebelingen (Bias) — Modellen verslinden de gehele westerse netcultuur aan trainingsdata en weerspiegelen wellicht niet alle kanten. Check output als docent steevast op inclusiviteit.
• →Onbekendheid van de kleine specifieke Piet of Klaasjes in uw banken steken hierin uiteraard af; the AI mist hartslag en emotionele connectie met lastige klas A3 of Havo 4.

• →Controleer alles voordat u het met leerlingen gebruikt
• →Volledig taboe: Data Over Persoonlijke Informatie – Geen Cijferlijsten, Geen Pesterijen Documenten of Nagekeken Grote Niveaubepalers, Geen Adressen Er In.
• →Leun in op intuïties die de opleiding u in het jaar Kruik meegaf op scholen van professoren, vervang dat nimmer blijkens een simpele machine code.
• →Meld problemen — Als u onjuiste of ongepaste inhoud ziet, laat het ons weten via hello@chalkie.ai